https://28-merki.mektebi.kz/ ru Кәсіптік бағдар - СШ№28 им. Т.Рыскулова DataLife Engine https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/1634-oushylara-keshend-ksbi-badar-beru-diagnostika-zhrgzu.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/1634-oushylara-keshend-ksbi-badar-beru-diagnostika-zhrgzu.html ]]> ]]> admin Mon, 16 Feb 2026 17:47:57 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/1633-oushylardy-ksbi-yzuushylytaryn-bejmdlg-men-zyrettlgn-diagnostikalau.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/1633-oushylardy-ksbi-yzuushylytaryn-bejmdlg-men-zyrettlgn-diagnostikalau.html ]]> ]]> admin Mon, 12 Jan 2026 17:43:41 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/854--ata-ana-staz-bolyp-brgp-sapaly-blmd-sanaly-trbielsalauatty-rpa-trbieleu.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/854--ata-ana-staz-bolyp-brgp-sapaly-blmd-sanaly-trbielsalauatty-rpa-trbieleu.html  " Ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы, тәрбиелі,салауатты ұрпақ тәрбиелеу.
Жиналыс барысында ата-аналардан сауалнама жүргізіліп,ата-аналар міндеті түсіндіріліп, психологиялық кеңестер берілді. Жиналыс соңында ата-аналарға жадынама таратылды.
Жауапты:педагог-кәсіптік бағдар беруші Омарова Т .Т.

]]>
]]> admin Mon, 23 Oct 2023 16:27:46 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/853-saualnama-alyndy.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/853-saualnama-alyndy.html Мақсаты: оқушыларға мамандық таңдауға көмектесу.
Сауалнама қорытындысы шығарылып, оқушылар сұрақтарға шынайы жауап берді.Қандай мамандықтар ұнайтынын айқын жазып көрсетті.
Жауапты: педагог-кәсіптік бағдар беруші  Омарова Т.Т.

]]>
]]> admin Fri, 20 Oct 2023 16:26:18 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/843-tabysty-tlek-atty-kezdesu-jymdastyryldy.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/843-tabysty-tlek-atty-kezdesu-jymdastyryldy.html  Мақсаты: Бүкіл адамзат баласы бас иер асыл тұлға ұстаздардың ерен еңбегін ,тарихтағы баға жетпес орнын паш ету.Жас ұрпақты ұстазды құрметтеуге, адамгершілікке, сыйлап түсіне білуге үйрету.Ұстаз мамандығының 
қыры мен сырын ұғындыру. Ұстаз еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.
   Ұстаз...қандай қасиетті сөз! Әр адамның жүрегіне ерекше жылулық нұрын себетін аяулы тұлға бейнесімен өзектес ұғым. Адам баласының жүрегіндегі қадыр тұтып, құрметтейтін екі ұғым болса,оның бірі ұстаз.Кешімізді мектеп директоры А.Е.Ахметжанов ашып, ұстаздарға жылы лебізін білдіріп, құттықтады.Мектеп оқушыларының концерттік бағдарламасымен жалғасты.Білім алушылар ұстаздарға  өздерінің көкейкесті сұрақтарын қойып,тиесілі жауаптарын алды .
Педагог-кәсіптік бағдар беруші:Т.Т.Омарова.

]]>
]]> admin Thu, 19 Oct 2023 16:06:26 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/836-ebek-knnatap-tu.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/836-ebek-knnatap-tu.html   Әр адам ерте ме, кеш пе өз өмірінде "Қандай мамандық иесі боламын?"деген сұраққа жауап іздейді.Мамандық таңдау-өте жауапты іс.Өйткені таңдаған мамандығың ертеңгі сенің өмірің, болашағың, қоғамның болашағы, еліміздің ертеңі.Осы орайда білім алушылар  шаштаразшы Гүлнар Қазыбаевамен  кездесті.  Осы  мамандық туралы өздеріне қажетті көптеген ақпарат  алды.
Жауапты:педагог кәсіптік бағдар беруші Т.Т.Омарова.

]]>
]]> admin Wed, 27 Sep 2023 15:46:33 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/679-dzhon-gollandty-tlany-tiptern-anytau-dstemes-bojynsha-test.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/679-dzhon-gollandty-tlany-tiptern-anytau-dstemes-bojynsha-test.html   2023жылдың 11-15 қыркүйек айында 5-8сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар бойынша мамандыққа бейімділігін анықтау мақсатында Джон Голландтың"Тұлғаның типтерін анықтау" әдістемесі бойынша тест алынды.
  Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылды.Ол тұлғаның 6 типін анықтауға арналған.Адамның кәсіби өзін табу бағдарына көптеген факторлар әсер етеді,соның ішіндегі ең маңыздылары: мамандық және оның қажеттілігі туралы білу.Бейімділіктерін,қабілеттерін,денсаулық(ішкі мүмкіндіктер мен шектеулер) ықылас деңгейі мен өзін-өзі бағалау,айналасындағылардың көзқарасы және жеке кәсіби 
жоспар-адамның кәсіби салада неге және қалай жету керектігі жөнінде пайымдар жүйесі. 
 Тест нәтижесі бойынша оқушылардың кәсіби-тұлғалық ерекшеліктері мен әлеуметтік бағыттылығын анықтау.
  Жұмыс барысында оқушылар тұлғалардың кәсіби типтерінің сараптамалары таныстырылып,түрлі мамандық жұптары келтірілген  сұрақтарға жауап берді. Оқушылар әр жұптағы мамандық түрлерінен өздеріне ұнамды мамандықты таңдап,белгіледі.Зерттеу нәтижесі өңделіп,оқушылардың қай кәсіби типке жататыны анықталды.

]]>   2023жылдың 11-15 қыркүйек айында 5-8сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар бойынша мамандыққа бейімділігін анықтау мақсатында Джон Голландтың"Тұлғаның типтерін анықтау" әдістемесі бойынша тест алынды.
  Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылды.Ол тұлғаның 6 типін анықтауға арналған.Адамның кәсіби өзін табу бағдарына көптеген факторлар әсер етеді,соның ішіндегі ең маңыздылары: мамандық және оның қажеттілігі туралы білу.Бейімділіктерін,қабілеттерін,денсаулық(ішкі мүмкіндіктер мен шектеулер) ықылас деңгейі мен өзін-өзі бағалау,айналасындағылардың көзқарасы және жеке кәсіби 
жоспар-адамның кәсіби салада неге және қалай жету керектігі жөнінде пайымдар жүйесі. 
 Тест нәтижесі бойынша оқушылардың кәсіби-тұлғалық ерекшеліктері мен әлеуметтік бағыттылығын анықтау.
  Жұмыс барысында оқушылар тұлғалардың кәсіби типтерінің сараптамалары таныстырылып,түрлі мамандық жұптары келтірілген  сұрақтарға жауап берді. Оқушылар әр жұптағы мамандық түрлерінен өздеріне ұнамды мамандықты таңдап,белгіледі.Зерттеу нәтижесі өңделіп,оқушылардың қай кәсіби типке жататыны анықталды.

]]> admin Fri, 15 Sep 2023 17:53:31 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/835-dzhon-gollandtytlany-tiptern-anytau-dstemes-bojynsha-test-alyndy.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/835-dzhon-gollandtytlany-tiptern-anytau-dstemes-bojynsha-test-alyndy.html   Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылды. Ол тұлғаның 6 типін анықтауға арналған.Адамның кәсіби өзін табу бағдарына көптеген факторлар әсер етеді,соның ішіндегі ең маңыздылары: мамандық және оның қажеттілігі туралы білу.Бейімділіктерін,қабілеттерін,денсаулық(ішкі мүмкіндіктер мен шектеулер) ықылас деңгейі мен өзін-өзі бағалау, айналасындағылардың көзқарасы және жеке кәсіби жоспар-адамның кәсіби салада неге және қалай жету керектігі жөнінде пайымдар жүйесі. 
 Тест нәтижесі бойынша оқушылардың кәсіби-тұлғалық ерекшеліктері мен әлеуметтік бағыттылығын анықтау.
  Жұмыс барысында оқушылар тұлғалардың кәсіби типтерінің сараптамалары таныстырылып,түрлі мамандық жұптары келтірілген  сұрақтарға жауап берді. Оқушылар әр жұптағы мамандық түрлерінен өздеріне ұнамды мамандықты таңдап,белгіледі.Зерттеу нәтижесі өңделіп,оқушылардың қай кәсіби типке жататыны анықталды.
Жауапты:педагог кәсіптік бағдар беруші ОмароваТ.Т.

]]>
]]> admin Fri, 15 Sep 2023 15:44:52 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/521-ksptk-badar-beru-zhmysy.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/521-ksptk-badar-beru-zhmysy.html 17.01.2023ж. #28 жалпы орта білім беретін мектебінде  9-11сынып білім алушылары арасында  Қазақ Ұлттық аграрлық зерттеу университеті(Қаз ҰАЗУ)а ш.эк қауым.профессоры Сайкенов Бақытжан және б.э.к қауым.профессоры Есенбаева Жансұлу Мұхаметқалиқызымен кездесу өткізілді.Кездесу барысында университетте оқытылатын барлық мамандық түрлерімен таныстырып,білім алушыларға көптеген ақпараттар  беріп,көкейлерінде жүрген барлық сұрақтарына кеңінен жауап берді.
Жауапты:Педагог кәсіби бағдар беруші Омарова Т.Т
]]>
]]> admin Tue, 17 Jan 2023 12:39:31 +0600 https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/482-ksptk-badar-beru-zhmysy.html https://28-merki.mektebi.kz/oushylara/ksptk-badar/482-ksptk-badar-beru-zhmysy.html
]]> admin Fri, 09 Dec 2022 23:54:55 +0600